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Les boitiers d’évaluations

18 juin 2015, par Nadine Bidaux

Des boitiers de positionnement ou de vote « papier » ou informatique
Cet outil permet d’interroger les élèves d’une manière simple sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM). C’est l’outil utilisé pour les ASSR . Il peut être un moyen d’améliorer l’interactivité lors de séances de favoriser la motivation des élèves de recueillir instantanément et simultanément les réponses d’une classe de recueillir les réponses « anonymement », sans qu’ils puisent être influencés par les réponses de leurs pairs (...)

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